По данным исследования Аналитического центра Университета «Синергия», опубликованным в «Газета.Ru», треть россиян (33%) выступает за регулирование работы сайтов с готовыми домашними заданиями (ГДЗ), в то время как 24% поддерживают их полный запрет.
Большинство респондентов демонстрируют взвешенный подход к оценке влияния ГДЗ на образовательный процесс. 45% опрошенных видят в них больше пользы, чем вреда, тогда как 26% придерживаются противоположного мнения.
«Использование онлайн- и офлайн-решебников сдерживает интеллектуальное развитие школьников», — считают 41% сторонников ограничений.
Защитники ГДЗ (43% опрошенных) отмечают их положительное влияние: помощь родителям в контроле выполнения заданий (37%), упрощение освоения сложного материала (26%) и повышение самостоятельности учеников (21%).
Относительно времени на домашние задания 62% россиян считают оптимальным период от одного до трех часов ежедневно, при этом 3% выступают за полную отмену домашней работы.
