Виктория Подсухина, педагог и руководитель регионального преподавания образовательной компании MAXIMUM Education, поделилась с «Известиями» своим мнением о роли родителей в выполнении домашних заданий детьми.
Подсухина подчеркнула, что домашнее задание — не просто набор упражнений, а инструмент развития ответственности, самоконтроля и усидчивости у подростков. Она рекомендует родителям найти баланс между чрезмерным контролем и полным невмешательством, помогая ребенку сформировать привычку самостоятельного выполнения домашней работы.
Эксперт отметила важность раннего детства в формировании восприятия учебы. Если родители поддерживают и поощряют познавательную деятельность ребенка, учеба становится приятным опытом. В результате выполнение домашних заданий превращается в увлекательный процесс, который ребенок стремится пережить самостоятельно.
Однако существует и противоположная ситуация, когда освоение нового материала связано со стрессом для ребенка. В таком случае Подсухина советует постепенно формировать привычку самостоятельного выполнения заданий. Важно объяснить ребенку его ответственность за домашнюю работу, но при необходимости оказывать поддержку.
Педагог рекомендует родителям совместно с ребенком составить расписание для выполнения домашних заданий. При оказании помощи родителям следует сохранять спокойствие и позитивный настрой, создавая атмосферу безопасности для восприятия новой информации.
Подсухина отметила, что на начальном этапе родителям придется чаще помогать и мотивировать ребенка. Со временем необходимо постепенно ослаблять контроль, направляя школьника к самостоятельности. Эксперт подчеркнула индивидуальность процесса и призвала родителей не торопить детей и избегать сравнений с другими.
в удобном формате
Перейти в Дзен
